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  • Foto del escritorMaria Medina

UPT-ZULIA PNFA BIOMÉDICA

Actualizado: 27 mar 2023


Es uno de los compromisos de la Universidad Politécnica Territorial del Zulia la formación continua de profesionales en diversas áreas de estudios que promuevan el desarrollo tecnológico del país y el bienestar social del venezolano. Razón por la cual se presenta como alternativa el Programa Nacional de Formación de Avanzada en Ingeniería Biomédica en sus 3 momentos: especialidad, maestría y doctorado. Estudios en el área de la salud de alta calidad científica y técnica, impregnada de valores humanistas que garantice la responsabilidad, ética y social, la sensibilidad ante los problemas nacionales con una clara, invariable y profunda concepción ciudadana.


MISIÓN

Formar profesionales de la Ingeniería Biomédica en investigadores humanistas comprometidos con la nación venezolana que promuevan y fortalezcan la investigación científica-social-tecnológica en el área de la salud, donde el Sur sea promover y desarrollar como política una industria nacional de producción de tecnologías e insumos para la salud.


VISIÓN

Contar con profesionales especialistas en Ingeniería Biomédica adscritos en centros o unidades de investigación donde desarrollen investigaciones con el objetivo de obtener productos, procesos o sistemas que optimicen la salud pública nacional acordes a las necesidades de nuestro país, conformando equipos multidisciplinarios con otros investigadores, centros de investigación , el sector industrial y el Sistema Nacional de Salud, de tal manera que el trabajo sea productivo y logremos a futuro ser una potencia latinoamericana como incubadora de talentosos investigadores en el área de biomédica.


PERFIL PROFESIONAL

Especialista en Ingeniería Biomédica


a) Validar procedimientos y características técnicas de la tecnología médica.

b) Diseñar sistemas biomédicos que involucren la instrumentación, electrónica y medicina.

c) Diseñar normativas de seguridad en el ámbito hospitalario.

d) Asesorar en la selección, adquisición y uso de tecnología médica.

e) Organizar y gestionar proyectos en el ámbito de la Ingeniería Biomédica y de las instalaciones hospitalarias.

f) Diseñar, analizar y evaluar propuestas de sistemas de rehabilitación física y prótesis.

g)Desarrollar software para el modelamiento virtual de sistemas físicas, biomédicos y fisiológicos en tiempo real.


Magister en Ingeniería Biomédica

a) Un profesional con alto nivel académico capaz de generar, difundir, enseñar y aplicar nuevos conocimientos para desarrollo tecnológico en el sector salud y por ende el bienestar social de la nación de acuerdo a los planes nacionales de desarrollo social y tecnológico del país.

b) Capacidad para desarrollar con criterios propios de confiabilidad prototipos de sistemas biomédicos, rehabilitación física y prótesis para el beneficio y el buen vivir de la población venezolana.

c) Dominio en el análisis e investigación sobre riesgos en el ámbito hospitalario.

d) Desarrollar sistemas, procesos y modelos para la preservación de la tecnología médica en el ámbito hospitalario.

e) Desarrollar modelos virtuales para sistemas biomédicos en tiempo real.

f) Capacidad de análisis, evaluación de normativas nacionales e internacionales referentes a tecnologías medicas

g) Garantizar el cumplimiento de las normas para la seguridad de los equipos y las instalaciones, a fin de minimizar las causas de riesgo para pacientes y operadores. Ello incluye establecer programas de adiestramiento y capacitación relacionados con las normas de seguridad eléctrica del hospital, sistemas y equipos médicos.

i) Lograr pequeños desarrollos para dar solución a diferentes problemas y necesidades que se presentan en el ámbito médico-hospitalario, propios del campo de bioingeniería.


Doctorado en Ingeniería Biomédica

a) Poseer domino de fundamentos teóricos, metodológicos y tecnologías de las ciencias de la salud.

b) Tener capacidades metodológicas para la investigación científica, con un alto sentido ético y humanista.

c) Desarrollar habilidades para el análisis e innovación del contexto, estructura y desarrollo tecnológico del sector salud.

d) Desarrollar habilidades docentes para la conducción de grupos de aprendizaje de educación universitaria.

e) Promover el desarrollo científico para la trasferencia e innovación tecnológica en la salud pública nacional contribuyendo a la Suprema Felicidad Social del pueblo.

f) Proponer nuevas teorías y técnicas en el desarrollo de tecnologías médicas, de acuerdo a las líneas de investigación que haya desarrollado.

g) Promotor científico en el desarrollo de validaciones y certificaciones de normativas de tecnologías médicas y el ámbito de la Bioingeniería.

h) Diseñar, crear, desarrollar y emprender proyectos novedosos e innovadores en su ámbito de conocimiento.

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